به گزارش پایگاه خبری تحلیلی« پیام راسک» به نقل از عصر هامون حجتالاسلاموالمسلمین هادی رمضانی، با تأکید بر رسالت علمی و تمدنی حوزههای علمیه بیان کرد: افتخار طلاب علوم دینی در این است که منکران خاندان اهلبیت (ع) نیز به مهارت و توانمندی علمی آنان اذعان دارند، اما متأسفانه بخشی از این حقیقت در جامعه مغفول مانده است.
وی با اشاره به برخی شبهات رایج در جامعه درباره نقش روحانیت گفت: گاه این پرسش مطرح میشود که طلاب و روحانیت چه کارکردی دارند، درحالیکه حوزههای علمیه مرکز توحید، علم دین و هدایت جامعه هستند و هر آنچه بهسلامت روح و روان انسان مرتبط است، در حوزهها موردتوجه قرار میگیرد.
انتقاد از وابستگی علمی و ترجمهمحوری اسلام
مدیر حوزه علمیه سیستان و بلوچستان با انتقاد از وابستگی علمی جهان اسلام به علوم وارداتی افزود: امروز گرفتار علومی هستیم که صرفاً ترجمه شدهاند، چه در علومانسانی و چه در سایر رشتهها، درحالیکه درگذشته، مسلمانان و بهویژه دانشمندان ایرانی، خود تولیدکننده علم در حوزههای گوناگون از جمله علومانسانی، پزشکی، مهندسی و علوم پایه بودند.
وی ادامه داد: کدام ریاضیدان در تاریخ علم از ریاضیدانان مسلمان و ایرانی قویتر بوده است؟ پایههای علوم پزشکی جهان بر اندیشههای پزشکان مسلمان بنا شده و در علوم فیزیک و شیمی نیز سهم دانشمندان مسلمان انکارناپذیر است، بااینحال، در مقطعی، شرایط بهگونهای رقم خورد که از تولید علم فاصله گرفتیم و به مصرفکننده علوم دیگران تبدیل شدیم، بدون آنکه به پیامدهای مثبت و منفی این علوم توجه شود.
قرآن بزرگترین مشوق تولید علم و دانش
رمضانی با تأکید بر جایگاه قرآن کریم بهعنوان منبع تولید علم تصریح کرد: قرآن بزرگترین مشوق برای کسب دانش است و خداوند هیچ محدودیتی برای علمآموزی قرار نداده است، بلکه آسمانها، زمین، دریاها و معادن را در اختیار انسان قرار داده و از او خواسته است که با علم و تلاش، آنها را کشف و بهرهبرداری کند.
وی با اشاره به تضعیف باور «ناتوانی در تولید علم» در سالهای اخیر گفت: امروز بهتدریج در حال بازگشت به جایگاهی هستیم که میتوانیم قلههای علمی را فتح کنیم و دیگران مصرفکننده تولیدات علمی ما باشند؛ هرچند هنوز فاصله داریم، اما رشد علمی کشور در دهههای اخیر قابلتوجه بوده است.
ایران قطب آموزش و تولید علم
مدیر حوزه علمیه سیستان و بلوچستان عنوان کرد: درگذشته، حتی برای تحصیل علوم اسلامی، دانشپژوهان ناچار بودند به خارج از کشور سفر کنند و تحصیل در دانشگاههایی مانند سوربن فرانسه مایه افتخار شمرده میشد، اما امروز جمهوری اسلامی ایران دارای دانشگاهها و مراکز علمی ملی و بینالمللی در عرصههای علوم اسلامی، انسانی، پایه، پزشکی و فنی است و دانشجویان بسیاری از کشورهای مختلف برای تحصیل به ایران میآیند.
وی افزود: در حوزههای علمیه نیز بیش از صد ملیت از شرق و غرب جهان مشغول تحصیل هستند که این خود افتخار بزرگی برای جمهوری اسلامی ایران به شمار میرود.
رمضانی با تأکید بر لزوم حرکت به سمت تولید علم خاطرنشان کرد: فرهنگ قرآن و اهلبیت (ع) به ما میآموزد که باید بهسوی قلهها حرکت کنیم و به حداقلها قانع نباشیم؛ زیرا دانش، محدود به زمان خاصی نیست و انسان باید تا پایان عمر در مسیر علمآموزی و تولید دانش گام بردارد.
وی با اشاره به فعالیت برخی مراکز علمی و قرآنی گفت: امروز شاهد مجموعههایی هستیم که با محوریت قرآن کریم، دهها رشته علمی را راهاندازی کردهاند و هزاران دانشپژوه از ملیتهای مختلف در آنها تحصیل میکنند؛ این دستاوردها نشان میدهد که میتوان بر اساس آموزههای دینی، علومی تولید کرد که در خدمت جامعه بشری قرار گیرد.
مدیرکل حوزههای علمیه سیستان و بلوچستان با اشاره به حضور بیش از صد ملیت در حوزههای علمیه کشور گفت: این ظرفیت علمی نشان میدهد ایران اسلامی به یکی از مراکز مهم آموزش و تولید علم در جهان تبدیل شده است.
انتهای خبر/
